校园欺凌教育片的观后感篇1

最近一段时间对于有关“校园欺凌”事件的报道相当多，手段及其凶狠，行为及其恶劣，画面触目惊心，大多都是未成年的孩子，让人感觉社会的黑暗似乎不会因为这些处在良好环境下的“太子”与“公主”们有所改善，是什么原因造成的这一本不应发生的事情呢?越来越多的悲剧发生在我们的身边，似乎不会因小小的新闻报道所杜绝，是什么样的环境让这本该单纯善良的孩子如此猖狂，一个号称拥有“5000年优秀传统美德的泱泱大国”，竟然无法制止如此恶劣的行为，似乎父辈的成就多么显著都只是徒劳，没有继承，也没有能力发扬，有点可悲吧！

按理说，在第一次的校园欺凌发生时，必然引起轩然大波，也定会引起家长与老师的警觉，与教育研究人员的反思。但是事情似乎没有想像的那么完美与简单，反而将这种暴力色彩笼罩在育贤才、为师表的校园，一些充满江湖暴力、哥们义气的思想压力，让更多的学子心有余悸，把清静、和谐的学府弄的糟糕、洄荡！为什么人们没有从中得到教训呢?为什么让这种风气继续延续下去?试问：究竟要发生多少案例才可以引起大家的重视，究竟让多少祖国的花朵香消玉损才后悔莫及呢?如果说，祖国的发展必然要牺牲许多无私的奉献者，教育的`发展要以孩子之间的相互摧残作为代价，似乎这个代价有点昂贵。

校园欺凌问题引出一个问题，就是人生处处是选择。选择，一次生命的郑重承诺。人生是一次选择，选择犹如一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前，鹏程万里;而逆流的航船只能是举步艰难，欲步不前，甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择，是一次对人生的不断完美。

谨慎做出每一个选择，让我们的青春之花绽放得更加绚丽灿烂。

校园欺凌教育片的观后感篇2

校园欺凌是当下热门的议题之一，不做校园欺凌者，不做被欺凌者都是我们学生应该重视的问题。今天我们上了一节不一样的思想品德课，在课堂上看了一部关于校园欺凌的电影《少年的你》。

《少年的你》讲的是两个小少年相知相识以及互相救赎的故事。陈念是一名在复读学校的学生，她成绩优异，家境一般，甚至有些窘迫，母亲被卷入一场传销风波，每当母亲回家时，总有人上门讨债。她在校园里受到魏莱等同学的欺凌，虽然报警了，但是由于法律在校园欺凌中的漏洞，没有得到有效的保护。刘北山是一个辍学的社会不良小青年，但有一颗善良的心，在某一次遭到其他小混混毒打时，善良的陈念路过报警，让他第一次有被人关心的感觉。

从此刘北山走上了保护陈念的路，两个人相互关心，一起成长。

但是好景不长，总有一些社会的毒瘤唯恐天下不乱，魏莱不甘心陈念被人保护，过上平静的生活；虽然刘北山走上了正途，但是他的朋友依旧为非作歹，做上了杀人放火的这档子事。

陈念在魏莱咄咄逼人的情况下，失手把魏莱推下楼梯致死；刘北山为了保护陈念，替她揽下了这件事。但是随着警察的一步步深入调查，秘密逐渐浮出水面。

刘北山为了保护陈念，不惜替她去坐牢，“我这个人什么都不是，没脑子，没钱，也没有未来，但我喜欢一个人，我想给她最好的'结局。”看到这句话，我这个泪点超高的人，竟然留下了眼泪，教室里也隐隐约约的有抽泣声。原来每个人心里都有温柔的一面，不管你是什么职业什么身世。

法网恢恢，疏而不漏，所有人都要为自己的行为负责。

最近两会召开，完善有关校园霸凌的法律成了热门的话题，我们也需要从我做起，做好一个学生的本职任务。

校园欺凌教育片的观后感篇3

星期三的品德课上，我们观看了一部视频，这部视频的题目就是《校园欺凌》。

《校园欺凌》的主讲是"宗爸"他用朴实、幽默的语言为我们讲解了什么是校园欺凌，遇到校园欺凌怎么办，以及如何预防校园欺凌。看完之后，我总结了三个词，就是自卫、预防和勇敢。

关于自卫，我想说的'是：相信很多人以为是我打你一拳，你就还我一脚，其实并不是这样，自卫是指保护自己，而不是去伤害别人。比如有人追着你，你要丢下他要的东西快速逃跑，但如果他故意要欺负或者伤害你，你要抱着旁边的路人的大腿向其求救，若无效，你就要找到一个角落，争取躲进去，把自己身体重要部分保护起来，不受攻击。

而预防是指不让校园欺凌发生，那么如何预防呢？最好的办法其实就是多交朋友。因为朋友多了，人家刚想欺负你，就看见你正与一群人玩得很嗨，哪里还敢欺负你呀？直接就跑了。所以广交良友，多多益善。

勇敢就是说要在受到欺负后说出来，勇于发泄，不要闷声不响地收欺凌。因为只要你说出来了，大家都会帮助你，不然他欺负了你一次，就肯定会有第二次，甚至还有第三次，这样会产生一个恶性循环，让他一直来欺负你。而你却一直都忍，这样做不但对自己不好，而且对其他人也不好，还会让他更加大胆，肆无忌惮地去欺负更多的人。

总之，我们要与同学们和平共处，既不要欺负别人，也不要收别人欺负，一定要做一个正直、乐观，敢于表达的人，而且我们还要团结起来，让校园欺凌绝迹！我想这才是这个视频最大的目的吧！

校园欺凌教育片的观后感篇4

校园欺凌是同学间的一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。最近，校园欺凌事件越来越频发，越来越多的孩子走上了歧路。校园欺凌会给我们造成心理阴影，会影响我们一辈子。让我们大声的对校园欺凌说：“不!”

校园欺凌的主要形式有肢体欺凌、言语欺凌、社交欺凌、网络欺凌。肢体欺凌指殴打、威胁并殴打；言语欺凌指用不文明的语言辱骂对方、排挤对方；社交欺凌指无理由地限制对方的社交，或在暗地里说对方的坏话；网络欺凌指在学生群上当众辱骂对方，打击对方，使对方在学校毫无脸面。那么，该怎样预防校园欺凌呢?

一、搞好社交关系、同学关系，不要乱说同学的坏话；

二、我们上学、在校、放学时，看到凶神恶煞的人尽量绕道行驶。如果遇到校园欺凌先保持冷静，采取迂回战术，尽可能拖延时间，争取求救的机会。

三、求救。必要时，向路人求助，采取异常动作引起周围人注意。

四、保证人身安全，人身安全永远是第一位的。可以用警示性语言击退对方。

五、一定要告诉家长或老师，不管遇到了怎样的恐吓，都要告诉家长或老师，不要独自承受身体和心灵上的创伤。

如果遭到校园欺凌后，要提醒个家长留意孩子，看他有没有以下现象：有身体伤痕、个人物品丢失或损失、如厕习惯改变、自尊心受挫、自我伤害倾向、不愿上学、睡眠问题等。为了避免有校园欺凌，班上可以在暴力事件发生前进行预防，预防手段可采取多样化，班级确定多名班级情况联络员，多了解班级情况，鼓励同学们团结友爱。当暴力事件出现的`时候，一定要及时报告老师，切勿隐瞒。校园欺凌是我们身边的伤害，我们要保护好自己，不要让他人得逞。

如果欺凌者要你交保护费怎么办?首先，应该保持冷静，不能给，或撒谎说没有，说：“你们是什么身份，保护费不是自愿的吗?”或者说：“我爸是警察，你们随时都可能进监狱。”等等警示语言，但千万不要说打击对方的语言，如：“你们臭不要脸。”“什么德行呀!”等等。如果话语没有吓到他们，我们可以巧妙逃离的方式。逃到人多的地方，逃到附近的派出所或者店里，及时报警。

校园欺凌是犯罪，校园是学习的地方，和谐的地方，是师生们一起成长，一起努力的地方。让我们携起手来，共同对校园欺凌说：“不。”让我们一起在这个地方度过一个无忧无虑的童年。

校园欺凌教育片的观后感篇5

校园是孩子们共同学习的家园，他们在这里一起努力学习，一起快乐成长，每个孩子都是父母心中的`宝贝，但随着年级的增长，孩子的叛逆心理增多，出现了某些问题，值得所有家长警惕。看了《校园欺凌》的教育视频，受益颇深。

1.作为家长，孩子的第一监护人，我们有责任去教育孩子做一个对社会有用的人，要充满正义感，心存善念，不欺负弱小，帮助有需要的人。

2.让孩子多参加体育锻炼，强身健体，有个好的体魄，也能避免遭受欺辱，同时要学会自我保护，学会拒绝，不要唯唯诺诺。

3.若是孩子遭到此类事件，先从心理上抚慰孩子，让他找到安全感，同时鼓励他有什么事要和家长、老师多沟通，吐露心声，可有效规避风险。

4.教育孩子和朋友结伴而行，不单独出去，不做危险的事情。

校园欺凌教育片的观后感篇6

“别人欺负你，是忍让还是反抗?看到同学被欺负，是明哲保身还是告诉老师?面对校园欺凌，该怎样有效保护自己?”10月20日上午，一场“向校园欺凌‘说不’”的专题讲座在惠州市科技馆三楼举办，来自惠城区人民检察院的检察官张阿姨首先向我们50多位东时小记者们发问，让小记者们带着这些问题进入课堂中。

张阿姨用朴实亲切的语言，通俗易懂、简单实用的法律知识，结合发生在校园真实的欺凌案例，引导小记者们思考校园欺凌的危害性，教导小记者们正确应对校园欺凌。同时通过一个个小视频和现场演练进行讲解，让小记者们直观地感受到校园暴力的危害及应承担的法律责任。

在上这节课以前，我还以为只要肢体上的虐待才是校园欺凌，其他的一些行为只是小孩子闹着玩儿的。经过今天张阿姨的详细案例讲解后我才明白，原来语言上的.攻击、给同学取侮辱性外号、集体排挤同学等等也都属于校园欺凌现象。听到这里，我脑海里突然浮现出一起起发生在我们身边的.校园欺凌事件：我也曾经给同学取过外号，我们班几个同学也有联合起来侮辱过别班的几个同学……我不禁为我们做的这些校园欺凌事件惭愧起来，我还向爸爸妈妈保证以后我不再给同学取外号不再跟同学们一起侮辱别人了；如果看到同学被欺负，我也一定不退缩，要勇敢地报告老师，就像张阿姨告诉我们的一样，我们一定要有正义感，要有明确的态度和行动，对校园欺凌“说不”。

张阿姨就如何预防和应对校园欺凌分别给家长和小朋友们支了很多招。她还让全体小记者们起立一起大声宣读倡议，呼吁同学们自觉抵制校园欺凌，正确保护自己。同学们参与的积极性很高，现场气氛热烈。

最后，我们与检察院的检察官和其他工作人员一起拍照合影。同学们，让我们行动起来，一起拒绝校园暴力，共创和谐校园，从你我做起，从大家做起，从现在做起。

校园欺凌教育片的观后感篇7

近段时间的学校安全教育课让我对校园安全有了更深层次的认识。安全教育课上讲述了许多发生事故的场景，使我认识到校园事故所发生的危险，以及如何预防校园暴力。这不仅让我对校园安全有了更深的认识，并且也让我对自己的职业有了全新的认识。

校园安全是的基本大事，学校是学生安全的保障之一，没有安全就谈不上教育。作为一名小学教师，我们首先要做好安全的保卫工作，加大对校园安全的宣传力度，提高自身的安全意识，使自己在平时的教育活动中更好地去履行教师的职责。

校园安全，是教育活动的基础之一，是学校的基本任务，是学校工作的前提和基本要求。在校园安全教育课上，我们要以身作则，引导学生从安全、文明的`角度出发，切实履行学校的责任。在教育活动中，要加强对校园安全的宣传，要求每一个学生都能自觉遵守校园的'各项纪律，做到安全学生，文明守则，文明行为，文明学习环境。在学校活动中不断的加强宣传，使学生对校园安全有了更深层次的认识。在教育活动中，我们要以身作则，引导学生以身作则，做到安全学生，文明行为，文明学习环境，文明学习生活环境，文明行为，文明学习环境，文明行为。

学习了《校园暴力》后，我们要做到学校不能随意的随意的践踏，不能以身作则，不能随意地践踏，因为学校不是安全的地方，不仅要学好《校园暴力》，还要学好《校园暴力》。

校园欺凌教育片的观后感篇8

我想要一个安全的校园，一个文明有礼、安全和谐、没有校园欺凌和暴力的校园!

记得刚入学时，老师和学校领导就教育我们，同学之间要团结友爱，互相帮助，好好学习，创造一个美好的学习环境。

今天，我看到一个视频，是关于校园欺凌的。视频中一位高个子女生殴打另一位比她矮小的女生，一共殴打了好几分钟。先是扇耳光，扇的还特别响，连续打了好多下，接着又用脚重重的踹她。撕扯着她的衣服，把她揪上讲台，大声的质问她、责骂她，不停的踢打她。视频里还能听见有男生在嬉笑，整个过程都没有人上去制止，也没有人去通知老师。

看完这个视频，我的心情是不痛快的，心里有种说不出的感觉，很心疼视频里被打的姐姐。我觉得视频里打人的女生太坏太暴力，而被打的`女生太胆小，被人欺负了不敢反抗，不知道保护自己。旁边那些男生也太冷漠了，看着同学被打还在旁边嬉笑。

虽然在我们学校里没有校园欺凌，同学们都很友好，但还是需要提高自己保护意识。妈妈经常跟我说一些关于校园暴力的事件，还跟我说一些法律知识，教育我要和同学好好相处，不能欺负同学，在学校里不惹事也不要怕事。我们还小，遇到自己解决不了的问题时要找老师或家长，受到威胁时要及时向身边的人求助，多和家长沟通，不要自己一个人默默的承受。

学校是我们学习知识的地方，我们要从我做起，抵制校园欺凌和暴力现象，共同维护我们平安、和谐的美丽校园!

校园欺凌教育片的观后感篇9

学校是一个学习的地方，是一个美好的地方。是不允许存在校园欺凌的行为的。

那天放学，我在教室里写作业。我看见有一位同学正在教室墙壁上欺负一个比较弱小的同学。我及时上去制止他，才停止了这种行为。我有一个同学，好像是因为他成绩优异。班上的人都不喜欢他，因为他平时喜欢吹牛。有几个人故意针对他，有一点理由就对他破口大骂。记得三年级有一次，这位同学和其他同学不知道为什么吵起来了。后来打了起来，4个人打他。我是听其他年级的人说的，他回来跟我说那几个人他都打得过。但是我不小心看到了他腿上有许多伤口，他说没事，不要告诉别人。还有许多这样的事例。一名学生去网吧，被去他几个学生打了4个学生左右，被活活打死。旁边的'人也不去报警。在这里我教大家几招被欺凌时的`办法。

1、如果被其他几个同学打时，千万不要逞强。因为一个人是打不过的。想办法呼救，让旁边的人去告诉老师。

2、远离空旷的地方。

3、如果有人向你索要财物，先给他。回家后告诉父母。

4、不要让别人觉得你好欺负，同时也不要去欺负别人。

以上几点就是我的办法。校园欺凌在以前不会引起重视，所以才会有这么多欺凌事件发生。学校本来是一个很美丽的地方，正是有了校园欺凌，才让学校变得可怕。让我们联起手来，对校园欺凌说“不”!

校园欺凌教育片的观后感篇10

“我们的教育，不仅仅是教你们学知识，还要教你们做个好人。”班会上马校长这样说道。对啊，学校就是一个让学子进步、完善和发展的地方，它将一切坏念头扼杀在萌芽阶段。读书以明理，明理方可成人。

这次班会围绕“拒绝校园霸凌，做品学兼优学生”展开。班会中几段学生打架斗殴、欺凌弱小的校园霸凌事件视频，使观看的我内心受到极大的震撼。平日里念着文明友善的莘莘学子竟也成了对他人恶语相向、棍棒相加的人。如法制副校长谢所长说，13亿人，安康280多万，我们彼此相遇，并将同窗3年是多大的缘分，平常同学之间的一些小摩擦，我们该用宽容的心态去对待，毕竟有的人、有的事都要我们去珍惜。再者，这样的青涩年华，我们要对自己的人生负责。

“花有重开日，人无再少年。”逝去的日子就不会重来，做过的决定也不会轻易更改。若有天我们成了施暴者，即使发肤无损伤，心理留下的阴影将是无法抹去的，父母给予我们生命，为何又要再做些令他们操劳费心的事。即便不是很优秀，不闯祸惹事就挺好。同样是不友善待人，不处理好人际关系，成为受害者也是有可能的。心灵与肢体的创伤想要彻底消去，终究是困难的.，血肉源于父母，无论伤害或深或浅，都会给父母带来苦楚与懊恼。其三，站在衡量个人健康的角度来说，道德健全是其中很重要的一项，若因小事就与人争执不下，又何谈大度与宽容。嫉妒他人植下祸根的种子，又怎样前往光明的方向。整日纠结于利益名誉，人性本善也终将被摧毁。

拒霸凌之门外，品学固优也。

在变坏之前做个好人，为自己，为父母，为他人。