我身边的好老师作文篇1

老师，一个影响力极强的名字；老师，一位博学又严厉的伟人；老师，一个光荣而伟大的职业。我已经五年级了，教过我的老师有很多，有的聪明、有的严厉、有的慈祥，给我印象最深的是三四年级教我语文的严老师。

严老师人如其名，无时无刻不板着一张脸对着我们。但她却是典型的刀子嘴豆腐心，她的幽默感也很不错，还会逗得我们哈哈大笑，但最令我难以忘怀的是她的威严！

一次上语文课，一个成绩较差的同学无聊极了，便滔滔不绝地向他的后桌讲话，幸好后桌坐的人是个高材生，左耳进右耳出。严老师当时正在板书，她好像后脑勺也长了眼睛似的，头一下转过来，眼睛直勾勾地看着那个同学，同学吓得连忙收回了他的狂放。

还有一次，严老师带我们去快乐书吧看书。一到那里，同学们像疯了一样，在里面跑来跑去。这时严老师抓住一名同学，对他进行了数十个方面的教训，一顿开骂后，全班顿时鸦雀无声，就连最讨厌的三位“大王”也不得不收回了他们之前的狂放，装得象个好孩子一样安安静静地一旁读书去了。

严老师的'教导，使我各方面都有所进步。在四年级期末，连我想都不敢想的高分九十七都考出来了。总之，严老师的细心教导和严厉管教让我受益良多，还带给我一个多月无额外语文作业的美好休闲的暑假时光。

我们每个人在生活中总有位一直细心教导你的老师吧！如果有一天，你们也碰上了严老师，别忘了帮我向她问声好！

这就是我身边的严老师！

我身边的好老师作文篇2

我们班的班主任赵艳丽老师，是个德才兼备的好老师，说起话来有条有理，使人心悦诚服；讲起课来生动有趣，让人听得津津有味。她既是我师，又是我友，更像是我们的母亲无微不至地照顾我们。她的故事多得三天三夜也讲不完，道不尽。

我刚转学来时，语文处于中等，尤其怕写作，赵老师见了，耐心地对我讲解写作要点。她要求全班同学每天写一篇日记，我的第一篇日记交上去后，心里忐忑不安的，不知道老师会怎么说我写的这一篇日记。当我翻开发下来的日记本时，首先映入我眼帘的是赵老师的评语‘观察仔细，描写详细’。虽然这次的日记只得了一个良好，但却得到了我写作以来的.第一个评语，我心里甜滋滋的。当我再次翻开日记本时，我的第二篇日记得了一个‘优’。赵老师在好的句子下面还勾了红勾勾。

“加油，加油——”咦，谁在喊？是赵老师。她经常和我们一起玩耍、聊天。这不，下课了，老师摇身一变，成了我们的好朋友，她在拔河的时候，为我们鼓劲助威；在游戏的时候和我们躲躲藏藏，丝毫不像老师的样子。班主任既是我师又是我友。

有人说你上课唠叨，可我们都知道那是爱的表现。在你的心中，我们都是您的孩子，您把我们视为珍宝，变着法子给我们注入新的“灵魂”。正是您无私的爱，让我们喜欢上那一个个令人枯燥乏味的文字，努力前进。

我爱您——老师，您是我师，我友，更像我的母亲。

我身边的好老师作文篇3

在我成长的道路中，有许多伴我长大的好教师。那么多的好教师关心学生，教育学生的镜头，像放电影一样，在我眼前闪过。我们班的徐教师就是其中的一个。他幽默，他自信，他开朗，他豁达。他的额头宽阔光洁，据说，这是智慧的象征。

徐教师教学生动，感情丰富。他上的课，时间过得总是很快。徐教师讲课十分详细，不论是分析课文，还是讲解词语，徐教师都旁征博引，讲得生动趣味，我们听得津津有味。随着教师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑……徐教师批改作业也十分认真，一个标点符号也不放过。徐教师自从成为我们的班主任，便把爱心平均分成50份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上。记得五年级的一次体育课上，我们班的朱俊超不细心摔伤了，是徐教师亲自把朱俊超送到了卫生院。还有一次，黄斐在打扫卫生时不细心将小手指碰伤了。徐教师得知后，立马将黄斐送往卫生院，包扎好，又把他送回了家。第二天，还特地叮嘱我们不要碰黄斐的手指。如今，我们班已是吴江市的雏鹰红旗中队。我们在徐教师的带领下奋力冲刺，向梦想的'目标进军。

啊!敬爱的徐教师，您的汗水不会白流，您的心血不会白费，我们必须努力学习，争取用自我优异的成绩来报答您!

我身边的好老师作文篇4

我的语文老师王贻梅是一个漂亮慈祥的中年女人，她身材匀称，不高不矮，不胖不瘦，烫一头短发，白皙的皮肤，秀气的眉毛下面有一双水灵灵的会说话的大眼睛，第一次见面就感觉非常的亲切，和蔼可亲。

我的语文老师教我们要节约，不能浪费。一开学就嘱咐我们，本子正面写完了反面写，一页没写完不许翻到另一页写。有一次，一个同学没写完一页，就翻到下一页写，被老师批评了一顿，老师就像妈妈一样，严格管教我们，教我们从小就养成勤俭节约的良好生活习惯。

我的语文老师是一个称职的老师，她不但教我们语文，还教我们安全教育，有时她上完我们班的'课，还要去三年级上课，劳累了一天，晚上，还认真批我们的作业，第二天继续为我们上课。她在学习方面对我们要求很严格，老师要求我们预习课文要把课文读熟，问一个关于课文的问题要立即答出来，不能有半点犹豫；在生活当中也很严格，老师要求我们坐姿必须端正，以前的老师都不管这个，随便怎么坐都行，由此可见，我们的语文老师是一个负责任的好老师！

总之，老师的优点很多，不是三言两语能说完的，有这样一个好老师陪伴在我们的身边，我们一定会认真学习，来报答老师的辛勤培育，不辜负老师的期望！就像老师说的，“老师最高兴的事就是你们能够好好学习，取得好成绩！”我们会努力的！

我身边的好老师作文篇5

有句成语叫“良师益友”，我的语文老师史老师就是一个典型。

史老师讲课非常生动，每一篇课文在她动听的声音下变成了一幅幅栩栩如生的画面，让人听着听着就入迷了。

课下，史老师经常和同学们谈心，不会的`题还可以向她请教。她是那么和蔼可亲，让我们把她当做一个大朋友。

记得有一次语文课，我突然肚子疼。细心的史老师发现我不舒服，急忙跑过来问我：“怎么了，肚子疼？”“恩……”我点了点头。“能坚持吗？”史老师关切地问“不能了吧？”“那我给你妈妈打电话吧！”“谢谢老师！”

妈妈还没来，史老师叮嘱我说：“回家多喝点热水，吃点药，实在不行到医院打针吧！”听着史老师令人心暖的话语，我十分感动，觉得她就像我的妈妈。

我们和史老师的感情很深。五年级上学期史老师没来教我们。有一天，史老师来看我们班的所有同学。“同学们，好久不见，个子都长高了一大段呀……”老师说。可女生们都哭了，就连男生眼睛也红红的。接下来的一节课，我们都在给老师写信。写完信交到课代表那里，再由她交给史老师。这封信，就连平时写作文很吃力的同学都写了许多。77封信，77个天真孩子的思念，他们变成文字，流进史老师的心田。

这就是我身边的好老师——史老师！

我身边的好老师作文篇6

老师就像遍布原野的野花，那万紫千红、芬芳四溢，飘荡在我们心中。老师的微笑犹如阳光雨露，滋润我们身后每一片广土。老师就像指南针，给予颠簸在海上的我们力量，使我们勇往直前。

我以前的班主任陈老师是我最尊敬的老师之一。他教育我们人生哲理，让我们感受人间险恶。他告诉我们；只有经过重重地磨练我们才能像雄鹰一样展开双翅飞翔广阔，因为只有经过重重磨练我们才能像小树一样茁壮成长。他还教我们；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。今天比昨天好，明天比今天好，就是成功，就是进步，就会有所收获。他的.言行举止我们铭记于心，他的谆谆教诲我们萦绕耳边，他的辛勤付出我们历历在目。在他之下，我猛然成长，磨练早已烧去我娇柔的外壳，我早已不再是那温室中不禁风雨的花朵，我早已蜕变，我早已可以昂首傲视风雨，我，早已长大。

老师在我灰心丧气是给予我鼓励，在我伤心时给我鼓励。昔日，多一点纯真幼稚，多一点小小冲动。今日，纯真但不幼稚，不在多愁善感，已添几分理智。他还教我们要学会感恩，感谢那些批评你的人，是他们使你一步步走向成功。要感谢那些抛弃你的人试探么，是他们使你学会独自一人面对世界。学会感恩，感恩那些值得感恩的人，感谢您，我大爱的陈老师

老师，您辛苦了！

我身边的好老师作文篇7

记得刚五年级那年，林老师替代了马老师，成了我们的数学老师。林老师胖胖的，人挺高大，很有威严。

第一天上课，老师作自我介绍，说如果我们上课认真，会适当地我们一些“惩罚”，而不认真的同学，老师则会给很多“奖励”。引得大家哄堂大笑。而老师却理直气壮地说道：“惩罚就是别人有，你没有。奖励不就是别人没有，只有你有吗？”看着老师一本正经的神情，有几个同学还是笑得前仰后合……

从那时起，以前对数学不是特别专注的我产生了好奇心。觉得浩瀚的数学王国充满着未知与神秘。

从此我每节数学课就如同在挑战自己，攻破难关。在数学课上，我积极举手发言，努力改正粗心的毛病，尽量做对每一道题。我似乎成了林老师的得意门生。有一次，一道算式全班没一个人能解释的出来，是我的发言却使同学们开了窍，解释出了这个题目，收获了一声声称赞。

是林老师打开了我对数学的兴趣之门，使我的成绩稳步上升，林老师诙谐幽默的'教学风格使我终身受益。

如果将来有一天，我也当上了老师，我一定会将林老师的教学方法发扬，让我的学生们享受我小学时学习的快乐，享受快乐学习。

我希望把学习当成一种享受，不使它成为我们生活的负担。

我希望以后也能遇见这样的老师，这会使我的学习成绩平稳上升，让我“茁壮成长”。

我身边的好老师作文篇8

星期五的晨会课上，我们排着整齐的队伍站在操场上听吴校长讲话。早晨的太阳火辣辣地照在我们身上。可能是没有吃早餐的缘故，我忽然觉得头重脚轻，眼前越来越模糊，身子也开始摇晃起来。就在我快要摔倒的时候，我感觉有人走过来扶住了我。我模模糊糊地听见郭老师焦急的声音：“熊鸣非，你怎么了？”我靠在老师身上，身子像打了麻药一样，一点劲都没有。我有气无力地说：“老师，我要晕倒了。”这时，于老师也急忙跑了过来，她对郭老师说：“你照顾班上的`学生，我送熊鸣非去医务室。”

于老师用手托住我的腰，扶着我慢慢走进了医务室。她像妈妈一样，小心翼翼地把我扶到床上躺下。没过一会儿，张医生也赶来了。她看了我的样子后，对于老师说：“孩子肚子饿了，吃点东西就没事了。”说着，很快冲了一杯糖水让我喝下。

我喝了一杯糖水，真的感觉好多了。我爬起来站到地上，发现头不晕心不慌了。张医生见我没事了，说：“你回教室去吃早餐吧，吃饱了就完全好了。”我走出医务室，迎面碰见了一脸慈祥的曹老师。曹老师走到我面前，搂着我的肩，亲切地问：“熊鸣非，你没事了吧！”我摇摇头说没事，曹老师又送我到楼梯口，叫我别走得太快……

晚上，我把白天发生的这一切告诉了妈妈。妈妈深情地对我说：“孩子，老师的爱是天下最伟大，最高洁的爱。你要永远记住老师对你的爱！”我记住了妈妈的这句话。教师节就要来了，我要对所有的老师说，谢谢您，老师！祝您节日快乐！

我身边的好老师作文篇9

老师是雨水，滋润我们这些小花苗，老师是花匠，精心培育我们这些小花苗。

我有两位好老师，他们慈祥、幽默、脾气好！语文老师用讲故事、举例子来给我们讲解课文。数学老师讲课仔细，让我们更容易理解。教我们解决难题的方法，怎样更快背课文，怎样找近反义词，考试成绩不好，老师会对我说：“没关系，好好学习下次一定能取得好成绩！”还会给你细细讲解错误的地方。

老师给我们关心、照顾、关爱，下课了，老师和我们一起玩耍，和大家一起玩时，两位老师不在是老师，而是我们的好玩伴。

老师宁可自己受伤，也不愿我们受到一点伤害。我们的老师早出晚归，任风吹雨打，我要对所有的老师说：“老师谢谢您，您辛苦了！”

我的好老师每次都在课堂上把那些重点的问题或者在试卷上容易考到的问题，他都先给我们详细的分析一遍。不过我们都是“囫囵吞枣，不求甚解。”但是我们知道老师这么做，就是想让我们都取得优异的成绩！老师我们一定不会让您失望的，因为您是我们五年级这个班级的好老师！

老师的心灵是美好的，老师是我人生的指明灯。老师的'微笑滋润我的心田，老师对我无微不至的关怀使我至今难忘。老师的言行举止使我终生受益，老师不仅传授我知识，还教会我怎样做人。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干。”我的好老师，牺牲了自己照亮了别人。他来到我们这个学校无私的奉献着。这就是我永远难忘的好老师——李存敬老师！

我身边的好老师作文篇10

每一个人在成长的历程中，都有一位为他指明正确的道路和包容他的好老师。

老师是辛勤的园丁，将我们这些未盛开的花骨朵培育的个个骄艳。而我身边的好老师就是我的班主任老师——赵艳丽老师。赵老师是一位极具包容心的老师。当你做错事的时候，赵老师就只是把你叫到办公室，和蔼地说几句有教育意义的.话，顿时间你就被老师引到正确的道路上了。

有一次，我在校门口买了一只小鸡带到了班里，但是老师说过不能买小鸡。最后，我还是被老师发现了。下课后，老师派了几个同学叫我去老师办公室。我想：“这下完蛋了，肯定要请家长了”。

可是，到了办公室之后，老师并没有说要请家长，而是握着我的手和蔼地对我说：“孩子呀！你说你要是把这只小鸡养死了怎么办呀，小鸡也是个生命对不对？你要是把它养死了，就等于在伤害一个生命。”听了老师的一席话，我深感自责，不禁流下了眼泪。接着，老师又对我说：“就算你要养小鸡，也要先了解它的生活习性，家里人还要同意，你了解它吗？家里人同意吗？”我摇了摇头。“这次我就不追究了，下不为例。”然后，我给老师鞠了一躬，走出了办公室。我没想到这件事就这样解决了，老师竟然没有生气，也没有请我家长。

我身边的好老师就是这样一个在包容你的同时又能把你引上正确的道路上的好老师。

我身边的好老师作文篇11

老师的爱是一股和煦的春风，温暖着我们的心田；老师的爱是一座灯塔，指引我们向前进，老师的爱是一艘船，带领我们翱翔知识的海洋。在我的身边就有一位这样的好老师，她姓陆。

陆老师衣着很朴素，大约三十岁左右，她有一头金色的秀发，在陽光的.照耀下闪闪发光，高高的鼻梁上架着一副眼镜，她的眼睛显得炯炯有神，充满了才华和智慧。

陆老师虽然只教了我们三年，但是我对她的印象十分深刻，她对我也有像父母般无微不至的关心。虽然偶尔也会发脾气，但我知道这也是对我们的爱。

在课堂上，陆老师总是耐心地教导我们，她说着一口正宗的普通话，语言中流露出爱与才华，每当一个同学回答不出问题时，陆老师总是想他投去赞许和安慰的目光，回答不起来也不要紧。她的眼睛彷佛是一扇光明的窗户。

让我深受感动的是一次考试。去年的期末考试，语文成绩一向很好的我，却考得不尽人意，只考了85分，爸爸骂了我一顿。我去找陆老师帮我分析试卷，陆老师并没有骂我，而是细心地教育我，安慰我。此时她平日的威严早就飞到九霄云外了，像一位温柔的大姐姐，顿时一股暖流涌入我的心头，是无比的温暖，无比的细致，我会永远记住这一刻。

我们即将毕业，和陆老师只剩下几个月的相处时间了，我一定要珍惜这几个月。待到毕业，我会用优异的成绩报答老师。我会永远记住这份难忘的师恩。最后，我想衷心地对陆老师说一声：老师，谢谢您！

我身边的好老师作文篇12

我身边的好老师就是我的的语文老师。语文老师胖胖的，短短的头发，圆圆的脸，看起来就特别和蔼可亲。

老师的目光既慈祥又严厉。当我们表现好或取得好成绩，老师的目光是慈祥的，那是肯定和赞许的'目光。可当我们做错事，老师的目光是严厉的，把我们从错的地方拉回来，让我们做一个好孩子。

每天我们的作业，老师都要认真的批改，做错了就监督我们改正，而且还要送给她在批改一次。全班三十四名同学，老师要批改三十四份作业，每天这样重复，有时一天要批改三四次。那么高一摞作业，就是让我翻一遍这些作业，我的胳膊也会累酸。可老师每天这样重复地翻着我们的作业本，我想老师的手一定很疼，眼睛一定很酸。不过，我没听老师说过，我想老师一定是铁人。

老师还鼓励我们多读书，读好书，让我们回家读书给爸爸、妈妈听。在老师的指引下，我爱上了读书，我每天都读书给妈妈听，妈妈说听我读书是她最大的享受。从书中我也学到了知识，收获了快乐。

遇到天气不好的时候，老师都送我们到教学楼门口。看到家长才让我们出去，不让我们早早出去，被大雨淋着。等我们都离开了学校，老师才会离开。

我觉得好老师就像妈妈一样，因为爱我，所以管我，批评我，鼓励我，使我不断地进步。

语文老师就是这样一位好老师，像一盏明灯，指引我前进的方向。

我身边的好老师作文篇13

蒋老师是我们班的班主任，她是我心目中的好老师，现在听我细细说来。

蒋老师个儿不高但很漂亮，教我们班的数学，每次我很期待听她来上数学课，她讲课可用心了，我非常喜欢见到她。蒋老师除了上课用心以外，她还特别关心班级文化建设，班里的公告栏、光荣榜、黑板报布置的井井有条，大家赞叹不已。

蒋老师工作很辛苦，每天早出晚归，除了教我们班的数学以外，她还要教305班的数学，改作业自然要改两个班，晚上改完作业还要准备第二天的上课内容，休息时间很少，我非常理解她，要是这份工作落在我的身上，我准会累趴下。蒋老师除了关心我们的'学习，还要关心我们的生活、卫生等，若我们哪里做的不妥，她都会及时给我们指出，并让我们改正。

亲爱的蒋老师，我想对您说：“您辛苦了。”

我身边的好老师作文篇14

光阴似箭，日月如梭。转眼间我已是一个五年级的小学生了，回想起过去，曾有许多老师教过我，但其中最令我难忘的就是全老师了。

当时，我才上一年级，对小学新的学习环境感到陌生，所以上课总是东张西望开小差。全老师轻轻地拍了我一下，我才如梦初醒。我抬头一看，全老师就站在我身旁！

我的脸不禁“唰”的一下子红了。望着全老师那双明亮的大眼睛，它仿佛在对我说：上课一定要认真听讲啊！自此以后，我上课就在也没有开过小差，每节课都认真听讲，积极举手回答问题。

记得有一次下课，我正准备走过去和同学们一起玩耍。可谁之，这时有一个同学猛得向我冲来，我躲闪不及，被撞到了一个花盆上。刹那间，鲜红的`血向外喷溅着。同学们一个个都吓呆了，站在那里不知所措。全老师闻声赶来，二话不说，立即扶着我下了楼。

到了校门口，全老师赶紧拦下一辆三轮车，上气不接下气地说：“快……快点儿到附近的医院去！”在我看来，原来两三分钟的时间竟是那么漫长，道路仿佛也在无限延长。全老师不断的催促三轮车夫快一点，并在一旁安慰我说：“勇敢点儿，坚持住，马上就要到医院了……”我看得出，全老师那双明亮的大眼睛里充满着焦急和忧虑。

到了医院，全老师立即把我带到了外科，并打电话通知我的父母来。临走时，全老师关切地说道：“今天下午就不要到学校来了，身体要紧。记得在家好好休息啊。”

她，就是我身边的好老师——全老师。

我身边的好老师作文篇15

在美好的两年时光里，我认识了一位语文老师，她至今不时地浮现在我的脑海里，向我微笑。她长着一双炯炯有神的眼睛，中高的个子，弯弯的眉毛像细细的柳条，经常穿棕色的花裙子。她就是二年级的语文老师一—郑老师。

郑老师有一双锐利的眼睛，仿佛能洞穿一切。有一次上语文课我觉得浑身没有一丝力气，脸上很烫，老师问了一个问题，我只觉得脑子里一片空白，迷迷糊糊，我无力地低下了头，心想：老师一定不要提问我呀！很快同学们争先恐后地举起了手。这时教室里非常安静，连羽毛落地的声音也能听见，时间过得好慢啊！老师居然没有提问，径直走到我座位旁边，用手摸了摸我的额头，又弯下身子，把自己的额头贴了贴我的额头，关切地问：“你是不是发烧了？”我点了点头，老师赶快安排了一下在教室里的同学，就把我送走了。第二天，我的病好了，上自习课，老师把我叫到办公室补课，因为是炎热的夏天，豆大的汗珠从郑老师脸上流下来，她也来不及去擦，老师把课了一遍，累得满头大汗。我说：“辛苦了！”老师说："应该的.。"老师像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。

两年来，郑老师对我无微不致的关怀，在我幼小的心灵里留下美好难忘的回忆。我爱我的郑老师，一位好老师！

我身边的好老师作文篇16

我身边的好老师就是我的语文老师——黄老师，我特别喜欢黄老师。

我们的黄老师有着可爱的眯眯眼，樱桃般的嘴巴，柳叶眉，带着一副黑框的大眼镜。

记得有次科学测验，我才考了79分，被黄老师叫到了办公室。我原先以为黄老师会骂我，心里紧张极了，差点想要逃跑。慢吞吞地“挪”进了办公室后，我低着头，不敢看黄老师，生怕黄老师会“吃”了我。我稍稍抬起头，望了望黄老师的.脸。回想起那时候黄老师看我的神情，其实并不是那么严厉，反而还带着几分亲切。

开始问话了，我心里变得忐忑不安起来，脑子里一片空白，唯独想到三个字：“怎么办！”只见黄老师严肃地问我：“香珏，你以前考试都考得很好的啊，为什么这个学期退步了这么多？”我颤颤巍巍地答道：“以前我经常看书，现在我很……很少会……看……看书。”老师轻轻地说：“以后多努力，你成绩不好，我不怪你，但要是因为你不努力，我就会怪你了，知道吗？”我自卑地点了点头。

听了黄老师亲切温柔的鼓励，我感觉似乎有一股暖流突然从我心底绽放开来，以前我考差了，不是被老师痛骂一顿，就是让老师罚，而黄老师却这样待我，真令我感动！

我真觉得黄老师是我的好老师。我身边有这样好的老师，难道不让人喜悦吗？

我身边的好老师作文篇17

在现实的生活中，我接触的老师很多，但在我心中留下印记的人，有一个，她就是我最最亲爱的——胡老师。

在学习中，我常受到您的帮助。您是一位好老师，在班级里，您经常教导我们要做一个爱学习，爱劳动好的学生。记得那是一个寒冷的冬天，我们穿着厚厚的棉袄，却只有一个人穿着单薄的毛衣，一个人躲在角落里，这时是您毫不犹豫地将一件棉袄披到了他的身上，您温柔的`说：“孩子，以后千万别穿这么少了！”顿时，全班同学热泪盈眶，为自己有这样一位好老师而感动，而高兴。我们三年级时都很调皮，每次韩校长为我们上《传统文化》课时，都有两三个人因说话而被点名，最后，老师气得不给我们上课了。是您，我尊敬的老师，去求老师给我们上课，终于，老师又为我们上了几节，有一句话我难以忘记，是韩校长说得：“你们有一位好老师，她很负责任，认真对待每一个学生，可你们却不好好珍惜，天天上课说话。说一句实话，要是她不愿教你们，那再也不会有人教你们！她为这个班级付出了很多！”也就是这句话，惊醒了我们的良知，从此以后，我们认真地完成老师布置的作业，为的就是想让您少生一份气，多一份高兴和笑容。老师您那美好的形象，会让我们铭记在心的！

这就是我的好老师！无论她教不教我，我也会记住她！

我身边的好老师作文篇18

有人说，老师是园丁，是春蚕，在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生，教育学生的镜头，像放电影一样，在我眼前闪过。我们班的曹老师就是其中的一个。

课堂上，曹老师是一位“幽默大师”。她教学生动，感情丰富。不管多么难的知识点，从她的嘴里蹦出来总是那么的幽默诙谐、通俗易懂。曹老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，曹老师都旁征博引，讲得生动有趣，我们听得津津有味，总感觉她上的课，时间过得总是很快。随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑……曹老师批改作业也非常认真，一个标点符号也不放过。

曹老师自从成为我们的班主任，便把爱心平均分成49份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上。记得五年级的一次体育课上，我们班的陈雨欣生病并且呕吐了，是曹老师及时安慰她并亲自把陈雨欣送到了校医室。

体育课上，曹老师成了我们的“大朋友”。她和我们一起运动，一起玩耍，打成一片。伴随着阵阵加油声，我们正举行着一场激烈的篮球比赛，曹老师也参与其中。曹老师在人群中左冲右突，把我们撞得东倒西歪。我们猝不及防，曹老师以迅雷不及掩耳之势逼进篮筐，突然急停转身，投篮，球进了！球场上一片欢腾。曹老师也高兴地手舞足蹈，哪有半点老师的.架子。

啊！敬爱的曹老师，您的汗水不会白流，您的心血不会白费，我们一定努力学习，争取用自己优异的成绩来报答您！

我身边的好老师作文篇19

从我幼儿园至今，教过我的老师有很多，年轻漂亮的、温柔善良的她们都勤勤恳恳、尽心尽职教导着我，至使我很小就励志长大后也要当一名优秀的好老师!直到我遇见了现任的语文王老师。

他是一个年长的男老师，一个值得我们爱戴和尊敬的好老师。从他走进我们教室的那一刻起，就带着真诚的微笑，至今还记得他对我们说的那句话：我不管你们之前的成绩是好还是差，今后我们一起努力向前看，我看好的是你们的'现在和未来，而不是过去。这样朴实而激励的一句话语久久地庞绕在我们每个同学的心中。

王老师年纪大了，身体总落下很多病根，时常在上课时，我们总有意无意的能够感觉到老师带着病痛坚持给我们上课，时而看见他拿手捶捶背、敲敲脚。然而他从未因此而停过我们的课!好几次，我们都想脱口而出：老师，您休息一下吧!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这赞美的话语就是用来形容王老师的。他就是这样一个坚强而真诚的好老师，相处一年多来，从未看见他严厉的样子，哪怕是哪个淘气的同学惹他生气，他也只是指导批评下。

千言万语也不能表达我对老师的敬意和爱戴!在此美丽的九月，这教师节的一天，祝尊敬的王老师身体健康，笑口常开吧!

我身边的好老师作文篇20

每个人人的生命中，都有许多感激的人，在我的生命里，那个人就是老师。

老师，是教给我们知识的人，教我们怎样成人，怎样成才，教给我们许多新的知识。可以遇见一位好老师，简直就是我一辈子的荣幸。

老师，您还记得那一次吗？

那天，天气晴朗，阳光明媚，我们都没有想到，这么好的天气竟隐藏着一场大雨。妈妈说今天没有雨，不必带雨伞，所以我就没带。上午第三节课下课后，原本晴朗的天竟然布满乌云，一会儿就下起了倾盆大雨。我心想：完蛋了，这下肯定被淋成“落汤鸡”了。这时，您走来，看见我没有带伞，便猜透了我的心思，就说：“曹嘉芸，你没有带伞吧？要不老师送你回家好吗？”我点了点头，看见您那和蔼可亲的面孔，我的心里有无数的感激，眼泪在眼眶里打转。您一直把我送到家，那一晚我在床上久久不能入睡。老师，我知道，您是我们的再生父母，我也知道，我们这些祖国未来的花朵，必须要用优异的成绩来孝敬您们。我便下定决心：我一定要努力学习，不让您失望！

老师，您是园丁，修剪我们的不足；老师，您是蜡烛，为我们照亮前方的路；老师，你是铺脚石，为我们阻挡一切的'困难……

老师，我对您的感激是无法用语言来表达的，我知道，老师是世界上最神圣的职业，是我身边最美的人，老师，您辛苦了！

我身边的好老师作文篇21

在我小学六年生涯之中，我遇到过许多老师，有风趣幽默的；有严肃认真的；有一丝不苟的；可我最喜欢的，还是我们现在的科学老师——彭老师

彭老师都快六旬了，可依然坚持任教，可见他多么想把自己丰富的知识传授给同学们啊！彭老师教学非常有特色，他爱好写字，特别是毛笔字，所以我们的科学小考啊，课堂知识啊，彭老师都会提前用大大方方、漂漂亮亮的毛笔字来写好。

还记得他给我们上第一节科学课的时候，他神秘的从背后拿出一块纸板，用磁铁吸在黑板上，“英俊美丽”四个大字，让同学心中充满了疑惑，个个脑袋上都顶着一个大大的问号呢！这时彭老师说话了：“我喜欢这样的同学。”说完指了指黑板上的纸板，全班哄堂大笑，我心想“这老师难道也是外貌协会的？喜欢长得好的同学？”接着，老师又拿出了一块纸板，哎？“成绩好”？老师又想要干什么？只见他放在了“英俊美丽”的后面，说：“在我眼里，成绩好的'同学就是英俊美丽的！所以大家如果都想成为英俊美丽的人，就得先成为成绩优异的人！爱美之心人人皆有，我们一起向着优异的成绩出发吧！”我恍然大悟，原来老师是想用这样的方式激励我们啊！他用有趣的语言和方式告诉了我们，要向着好成绩看齐！科学课堂上充满了欢乐的气氛，但在我们开心快乐的同时又学到了了知识。

这么特殊的老师，用特殊的教学方式，让我们对科学产生了浓厚的兴趣。难道他还不是我身边的好老师吗？

我身边的好老师作文篇22

我们班里有一位叶老师，她的形象在我们心目中是最美的。

她有着一束长长的、褐色的头发。眉毛很有特色，就象一对优美的弯弓，眼睛大而亮，像夏夜空中的星星，光彩熠熠，还有挺直的鼻子，大大的嘴和一张秀美的脸。这一切都构成了一位美丽的老师。

叶老师不但样子美，而且心灵也美。

在一次课堂上，叶老师看见许多同学踊跃举手发言，心里就像乐开了花似的。老师不断提出问题，我一直犹豫不决，举手还是不举呢？直到打铃时，我还是没举。突然，耳边传来我的名字。是叶老师叫上我和另一位同学去办公室。我胆战心惊地走上楼梯，心里想：会发生什么事呢？一定没什么好事吧！这下糟糕了。没等我走进办公室，我就想退回教室去。但我打消了这个念头，乖乖地走进了办公室。我原以为叶老师会狠狠地批评我们一顿，但事情比想象中的好多了。这时，叶老师正给其他的老师们说自己上课时的开心事，笑得合不拢嘴，一副满面春风的样子。我们小心翼翼地走到叶老师面前，叶老师恢复了慈祥的面容，平心静气地问我们，说：“为什么上课的`时候没有举手？”我们依然低声细语地回答。老师听了后，教育我们道：“上课的时候，一定要积极举手，要参与到课堂中来不管对与错、好与坏，把手举起来就已经超越了自己。”叶老师的这一番话，就像一盏明灯，照亮了我前进的方向。

叶老师和蔼可亲，真是一位“美”老师啊！

我身边的好老师作文篇23

老师，在大多数同学眼里就是一副不苟言笑，手执教鞭在教室里狂舞的师道尊严形象。可是，我们班的语文老师兼班主任邢老师却别有一番风格。为此，我暗地里给他封了个雅号：“邢司令”。

“叮铃铃”伴随着急促的上课铃声，邢“司令”夹着书、备课本和练习册匆匆走进教室，挂在腰间上的一串钥匙发出“叮叮当当”的声音，和上课铃一唱一和。他放下东西，扫视了一下55张认真的脸，便走到黑板前，捋了一下头发，提笔疾书。

说实在话，邢“司令”的普通话真的不敢恭维。每当他一读错时，我们便会纠正他不标准的读法。他也毫不在意同学们揭他的“短”，总是连连点头：“这个字音是没有读准，欢迎同学们批评指正。”

什么?你问我为啥要把邢老师叫邢“司令”?那好吧，既然你要问个究竟，那我就给你娓娓道来。

因为邢老师长得很像抗日战争时的司令员呀，所以我就私底下把邢老师叫做邢“司令”。他和司令员一样，炯炯有神的眼睛，油光发亮的`鼻子，最让我感兴趣的是他的嘴唇，人们都说薄嘴唇好看，可邢“司令”偏偏天生厚嘴唇。可能正是因为这一点，从这厚嘴唇里说过的话，让我们不断增加知识的厚度和深度

邢“司令”知识很渊博，上课的时候总能旁征博引;也很幽默，常常把我们逗得捧腹大笑。要是有谁可以找出一个和邢“司令”差不多老师的话，那他就实在太有才了!

我身边的好老师作文篇24

她是一位负责的老师，她是我最喜欢的一位老师，她也是我们力学小学的一名副校长。她，就是我们的语文老师——李琳老师。

李老师个子很高，留着一头乌黑的卷发，眼睛又大又有神，看起来特别有气质。有句话说的好：“富有诗书气自华。”她肚子里知识很多，说出的话都与众不同。我很喜欢上语文课，因为语文课很有趣，不枯燥无味，可以引起大家的注意。李老师上课和别的老师不一样，喜欢用手势示意我们去做什么。有的示意我们把书反过来放，坐正。有的示意我们把书拿起。还有的示意我们接着她的话一起回答……

这样，我们不仅学得好，而且也轻松。

李老师布置的作业“五彩缤纷”，不是让我们一直动笔。有时看电视，有时用电脑，有时背，有时读，还有的时候让我们旅游后写作文……

李老师这样一来，让我对语文有了比以前更浓厚的兴趣，只是还有一个毛病改不了，就是不喜欢发言。

语文课下课后，李老师也因该休息休息了，但我们看到的.，却是她在大厅里护导的背影，她为了孩子们，不顾自己，哪怕自己再累！

李老师是副校长，忙，可我们班总有一些同学不让李老师省心，他们难道不能体谅体谅李老师吗？每当看到李老师眼里的几根血丝，就知道她又没睡好，真不忍心再继续听课，多想让她在我们优美的读书声中美美的睡上一觉啊！但，这不可能，她要带着孩子们飞向知识的蓝天。

愿知识的白鸽永在天空飞翔，愿我们这些小白鸽能载这李老师的希望，飞向知识的殿堂！

我身边的好老师作文篇25

我们的陈老师已经教我们六年了。在班级做了许多令我难忘的事情。例如：有一次，王天博说自己有点冷。老师听见了，连忙把自己的羽绒服给王天博穿上了。还有一次，鄂纪鑫的脖子很脏，老师就主动帮他洗。老师拿来崭新的白毛巾，给他擦干净，白毛巾变黑了，老师也不心疼。还有一次，老师看我们的指甲长了，就给我们剪指甲。忘记告诉你们了，这些事都是在一二年级发生的。我们的老师还有很多很多让我们感动又难忘的事情，陈老师是我们遇到的最好的老师，我们真是很幸运。

今天我就说一件事情吧。在三年级时，有一次，老师说：“今天下午咱们上医院去体检。咱们同学都洗洗手，然后指甲长的同学到我这里剪指甲。”同学们听老师的话，就去洗手，洗完手都自动自觉地排队让老师剪指甲。有的同学指甲并不长，也去排队，大概是想去享受一下被老师剪指甲的感受吧。轮到我时，老师摸着我的手时，我感觉老师就像妈妈一样，那么温柔，那么慈祥，那么善良。一股暖流从我的心底涌起，一种说不出的感动漫过我的内心。老师不是像妈妈，简直就是妈妈，两个妈妈的感觉真是很幸福。

我们都是她的`孩子，我想：老师有我们这样几十个孩子，真够辛苦的，真够操心的，也真够幸福的。

老师，你永远是我们心中的好老师，我们一辈子忘不了你，我们永远爱你。

我身边的好老师作文篇26

我们的知识都是老师给的，我们的进步都凝聚着老师一点一滴的心血。教师——太阳底下最神圣的职业，她没有惊天动地的业绩，没有功名显赫的荣誉，然而却赢得了孩子们那一颗颗真诚的心。在我的身边，就有一位这样可亲可敬的老师。

我的班主任鹿老师看上去二十多岁，身材娇小玲珑，却不失亭亭玉立之窈窕。她的头发乌黑发亮，长长的秀发披在肩上，像一挂黑色的瀑布。笑一笑，一双眼睛像刚刚爬上树梢的月牙儿般，白里透红的脸蛋上两个甜甜酒窝深深地显露出来。

鹿老师对我们每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的`；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。

同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。

您是默默奉献的大地，让我们在您的身上快乐的成长；您是深蓝色的大海，我们就是大海中的鱼儿。您是一支钢笔，而我们就是一张张白纸，是您在我们这些无知的白纸上写满了字；让我们懂得了汉字怎么写；让我们懂得了应该怎样做人；让我们懂得了一定要有爱心；有学习好多的知识，长大好报答父母和祖国。

最后，我代表全体初四二班的学生跟您说一声：“老师您辛苦了。”

我身边的好老师作文篇27

人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容教师，可是教师到底是如何工作和生活的，现在才真正能感觉到自己身边的许多老师，正如我们所歌颂的那样，在自己的一亩三分地上默默耕耘，无私奉献着。所以借着今天的这个机会，我想夸夸我身边的邹老师。

我喜欢数学老师，对数学老师也有一定的了解，这个学期给我的第一印象是——瘦。她说她喜欢“小胖墩”胖乎乎的，惹人喜欢，我不知道她多高多瘦，我只知道她比我瘦多了。我想她一定是很辛苦，所以才瘦了吧。

她严肃认真，她虽然很严肃，但严肃中带着幽默，她的.有一句话都记在我的心里，几乎每次都“阴”着脸，走进教室，给我们上课，她把每一道题都一一的讲解给我们听。她很有耐心，她绝不落下任何一个同学，即使成绩很差，他也会耐心的讲给我们听，她外表简单，但显示出不凡的气质。她与别的老师不一样。每次晚自习，她都来我们班先让我们写数学作业，因为写完之后，她好每道题讲解给我们听。有一次晚自习，老师讲解了好几次的题，我们还不会，把老师气得吊了一个星期的盐水，老师真的很辛苦，即使生病了，他也会坚持给我们讲解，老师不惜辛苦，为我们批改，甚至能忙到12点多。

老师很幸苦，她们为我们付出了太多太多了，她们不求任何回报，只求我们好好学习，成为祖国的栋梁，有用之才，他们就的到了满足。她们就无怨无悔。

我身边的好老师作文篇28

老师像什么？老师像一支蜡烛，燃烧自己，点亮我们；老师像什么？老师像园丁，努力的栽培祖国的花朵；老师像什么？像一把钥匙为我们打开知识的大门。孔子曾说过“三人行必有我师焉；则其善者而从之，其不善者而改之”。

我们的班主任，谭老师，她对学生十分温柔，像对待自己的亲生子女一般亲切。每个班上都有一个捣蛋鬼，我们班也不例外，有一次捣蛋鬼调皮捣蛋，被她看到了，她没有像其他老师那样则打他，而是心平气和地教育他改正错误。上课时她还要关心课堂纪律，总有一些爱捣蛋的同学把老师的嗓子喊坏了，她却从来没有提起过，用沙哑的声音继续上课。老师是多么辛苦啊！

在其中考试的那一段时间里，老师一直在忙碌着，整理教学资料，上课时还要为我们听写、默写、复习，只有到双休日才能休息。我们只有考出优异的成绩才能对得起老师。如果你考好了，请不要得意，如果没有老师你能考出南无好的成绩吗？

老师！我在你的心目中我也许不是您最出色的学生，但是您在我心目中您却是我最好的`老师；当苗儿需要一杯水时，您一定不会给苗儿一桶水；当苗儿需要一桶水时，您一定不会苗儿一杯水。适时适量地给予，这是一个好园丁的技艺，我的老师这是您的教育艺术。

谭老师，您把生命给了教育事业，这种精神值得我学习。